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面试的艺术
时间:2011年3月28日 作者:岳阳人才网,岳阳招聘,岳阳招聘信息http://www.yueyangjob.com

我应聘了30多家单位,初试大部分通过,复试搞定了一半,终试过了8家,最后卖了个好价钱就签约了。现将求职经验总结出来,希望对大家有用。

    就业无非是求职者把自己的劳动力以尽量高的价格卖出去,并取得小于自身实际创造价值的酬劳。获取剩余价值正是招聘方的根本动机所在。求职者看重的是招聘方的工资待遇,招聘方看重的是求职者的市场价值,双方的合作是“钱才交易”。招聘方要找的不一定是优秀的人才,但一定是合适的人选,如果两者能兼而有之那就最好不过,但事实并非如此。绝对实力只不过增加了录用的可能性,但绝不是必然性。所以强弱只是相对的,而面试技巧就是扭转乾坤的关键。

    面试是一门表演的艺术,尤其是语言的艺术。面试时,说话要沉稳有力,要有层次感,最重要的是要有针对性。我第一次面试时就是因为泛泛而谈,结果遭遇了滑铁卢。幸亏后来醒悟得早,还摸索出适合自己的套路。比如,我在应聘广东的学校时会这样进行自我介绍:

    “您好!我叫赖奕洲,来自广东,是师大历史系的学生。我要应聘的职务是历史教师。我认为自己有三大优势,那就是会写、会管、会教。第一是会写,在写作方面,我从初中一年级就开始写诗,到现在为止写了10年一共400多首诗歌,对外发表文章50多篇,当过刊物编辑、论坛版主和历史剧编剧,具备良好的表达能力。第二是会管,在管理方面,我在大学期间当过班长、年级长、学生会副主席和实习队副队长,具备良好的组织能力。第三是会教,在教学方面,我曾在中南大学附属实验中学进行了为期40天的教育实习,在此期间被评为优秀实习生。我的教学有三大特色,那就是语言文学化、形式多样化和互动充分化。第一是语言文学化,我在讲到太平天国运动时,把冯云山和萧朝贵在北伐过程中的壮烈牺牲说成是‘出师未捷身先死,长使英雄泪满襟’;在讲到甲午中日战争的起源时,把日本无理干涉朝鲜内政蓄意挑起中日战争的心态说成‘我是流氓我怕谁’。第二是形式多样化,我会充分运用知识竞赛、角色扮演、情境模拟等多样化的形式来组织教学,比如在讲完日本侵华犯下的滔天罪行后,我会引导学生闭上双眼,为在南京大屠杀和潘家裕惨案等灾难中丧生的中国同胞默哀三十秒钟,并让学生跟我一起默念诗句‘让白骨可以入睡,让冤魂能够安眠。让战争远离人类,让和平洒满人间’。第三是互动充分化,我善于引导学生感性地体验历史,比如在讲到《辛丑条约》给中国带来的灾难时,我会叫学生设想一下,假如你家的院子被邻居强行霸占,用来做买卖,还要叫你父母赔钱道歉,那你会怎么想?这样就很自然地引出了‘羞耻和愤怒’的情感体验。以上就是我的简介,谢谢。”

    这种自我介绍是可长可短的,没时间就压缩,有时间就展开,有很大的弹性。除了“会写、会管、会教”之外,我还准备了其他思路的介绍,比如“读书多、文笔好、有经验”,比如“静若处子、动如脱兔”,比如“懂策划、能干事、善交际”等等。总之要根据不同的应聘对象来调整自我介绍的方向,要有的放矢。

    我觉得在面试中要注意以下问题:

    一、要懂得换位思考。招聘方会想出很多花招来刁难求职者,但是万变不离其宗,那就是招一个合适的人。记得有一回,我复试不顺利,但主考官想给我一次机会,问我“看了那么多书最大的收获是什么?”我竟然很傻帽地答一些“培养思维方式”、“陶冶审美情趣”、“提高道德修养”之类的空话套话,结果连最后一根救命稻草都丢了。后来反省,才发现是主考官用心良苦,想让我意识到自己缺乏团队意识的致命硬伤,但我就是当时脑袋不开窍啊。所以求职者要学会换位思考,多想想“这个单位究竟想要什么样的人?”“我凭什么说服对方确信我就是他要找的人?”这样就能有效地避免雾里看花的纠结和飞蛾扑火的悲剧。

    二、要懂得转移话题。有一次我应聘历史教师一职,那个校长叫我谈谈对武则天死后出现皇位争夺现象的看法。我当时就懵了,因为我对这一段历史完全不了解,怎么办呢?我灵机一动,随口就说:“我对于这段历史确实不是很了解。但是我对于历史上的文化变动时期很感兴趣。比如中国的百家争鸣和新文化运动,以及西方的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。所谓时代的不幸就是文化的大幸,这些文化变动时期出现了很多传世名著,我很喜欢读这类书籍。我在大学期间一共读了141本课外书,以名著为主,内容涉及经济学、政治学、军事学、文学、哲学、史学、美学等等领域。诸子百家的著作我几乎全读了,比如论语、孟子、道德经、庄子、墨子、韩非子、鬼谷子、公孙龙子、孙子兵法等等。西方的著作我也读了不少,比如马基雅维里的《君主论》、卢梭的《社会契约论》、孟德斯鸠《论法的精神》等等,甚至连马克思的《资本论》我也看。”那个校长听得很入神,还不时问我对于中国传统文化的理解,早就把原来的问题抛到九霄云外了,这就是转移话题的妙处。

    三、要懂得以退为进。我在复试阶段参加过两次无人领导小组讨论,但是效果截然不同。第一次没经验,以为当领头羊就是能力强,于是毛遂自荐,积极干预讨论过程,甚至把自己的意志强加到小组讨论的结果里,最后惨败收场,因为我缺乏团队意识。第二次学乖了,不去当出头鸟,只是安安分分地配合团队完成讨论,不失时机地提出自己独到而鲜明的观点,并且给出具有可操作性的建议,结果却很顺利地胜出了。后来回想,这种形式无非就是考察求职者的思维水平、表达能力、团队意识和时间观念,跟所扮演的角色是无关的,因此制胜的关键就在于角色定位,要充分扮演好适合自己的角色,要顺其自然,不要逆天而行,这就是以退为进的策略。

    四、要懂得本末主次。记得有一次,我应聘语文教师一职时,校长在听完我的陈述后,为了考验我的写作能力,叫我当场写一篇100字以内的文章,表达对这次大型招聘会的观感。我略加思索,在10分钟之内就写出了一篇半诗半文的作品《招聘会观感》:“晴空万里,碧云千叠。麓山枫晚,湘水涛鸣。良禽择木,鸾台盼凤。莘莘学子,汇聚一堂。浪阔鱼跃,林深兽藏。握手言欢,仰首击掌。光阴荏苒,盛会难再。风流人物,纷纷登场。”后来这位校长还对我进行了多番考察,最后直接破例将我定为校长助理的人选,而这是在招聘计划之外的。这种刁钻的要求直接指向能力层面,不是技术层面所能解决的。所以面试技巧只是辅助性的,个人素养才是最根本的,求职者一定要注意提升自己的能力。

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